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第672章

“不累。”小翠说道：“我有什么累的？还是少爷和云溪姐更累。”

方休有些心疼的摸了摸小翠的头发：“谁说的？人都说十年树木百年树人，教书育人是这个世界上最有意义的工作啦，你可不比我跟你云溪姐差。”

听到方休的话，小翠有些羞赧的低下了头。别看现在的小翠还是跟从前一样的容易害羞，可是现在的小翠早就今时不同往日了。

因为在相当长一段时间内，小翠就是同悲会之中仅有的既有较高的文化水平，又没有什么事儿的人，所以她就主动承担起了为会众扫盲的工作。

结果没想到这么一干，还真就让小翠干出了名堂！

起初当小翠刚刚接手扫盲工作的时候还没什么。为了将扫盲工作顺利的推行下去，方休自然是拿出了扫盲利器——汉语拼音。

有了这项利器，小翠的扫盲工作进行的非常顺利。到了后来，因为方休需要的人才不止要会读书识字还要有基本的算学能力，所以小翠把算学普及这项工作也承担了起来。

本来吧，方休在同悲会之中搞扫盲，他真的就是想要搞扫盲的。

可是方休显然是低估了人对知识的渴求，尤其是古人对知识的渴求。

要知道，教育是人类最古老的特权之一。当人类真正开始研究如何搞系统性的教育的时候，全世界范围内那些掌握知识的人都做出了同样的选择，那就是只让知识在统治阶级内部传播。

大梁就是如此，普通老百姓想要接触知识？

简直是天方夜谭！

能够两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书就读出头的就不是普通人，那就是万中无一的天才。

普通人还是需要名师和足够的教育资源支撑的。而想要获得这些资源就要拜名师，还要四处交游，只有这样你才能从老师和其他人那里学到普通人学不到的知识。

可是这些活动都是需要海量的钱作为支撑的，普通人家哪里有这个资本？

现在同悲会的会众发现在同悲会之中能学到很多知识，而且还是只要你想学就有人免费教，那大家自然对此都是非常的积极的。

在最开始的时候，方休和小翠都没有太在意，可是随着时间的推移。会众之间的学习态度和资质的差距开始显现，他们的学力水平开始出现差距，然后事情就变得不好办了。

方休当然不可能让那些学的好的去等那些学的不好的。可让他继续搞针对性教育，他又没有相应的人才。

就在这个时候，小翠再次站了出来。她带着自己院子里的丫鬟们夜以继日的工作，竟然真的让她搞出了一个粗浅的初中阶段的教育。

虽然小翠只能教同悲会的会众们用白话文写作以及初中阶段的数学，顶多还能做基础物理和化学的科普。

可这在大梁已经算是非常了不起的成就了！

之前方休就知道小翠自学的非常努力，可他也没想到小翠竟然学到了这个地步。

虽说小翠能做到这一点也有方休给小翠的书里就有小学和初中教材的因素在其中。可小翠能结合自身所学把方休带来的东西进行“本土化讲述”就已经说明小翠已经将这些知识完全融会贯通了。